浏览校园酒精使用和误用状态

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帮助学生围绕使用酒精做出健康决策是全美机构的一项重要举措,

狗万app地址为支持大专师的这些努力,向量解答汇总并匿名数以十万计学生调查响应向量酒精Edu学院网际大学生程序

数据收集时间介于2021年6月至2022年5月,显示若干大有希望的结果。中心还帮助确定大专院校可主动集中关注的领域。以下是一些亮点

多学生戒酒

数据显示正面发现更多学生选择定期戒酒或不常饮酒半数以上答复者报告去年没有使用酒精,四分之一答复者报告过去两周没有使用酒精。其不饮理由包括:

  • 汽车驱动率(45%)
  • 不够大可合法饮用(42%)
  • 他们不喜欢品味(32%)
  • 干扰作业(27%)
  • 违背个人价值(21%)
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设计预防策略时,选择突出正面数据的信息和学生选择不喝酒的理由可增强正面行为并可能帮助更多学生做出相似选择此外,未成年阻阻饮突出法律和政策为这些学生发挥的作用,因此需要连贯一致地执行政策

早期预防的重要性

数据还突显预防努力在学年初的重要性。向量调查发现,学生与酒精和其他物质有关的不良行为,以及学生对同龄人抵达校园后使用酒精频率的感知增加常称它为College效果, 描述学院环境对物相关态度和行为的影响

学生抵达校园后30-45天报告相对行为变化,包括:

  • 50%增加两周使用无医生指令或处方
  • 大麻使用两周无处方增加11.8%

数据还显示相对增量

  • 32%的学生认为校园里大多数同龄人定期饮酒这一数字增加,尽管数据显示,如前所述,更多学生戒酒或不常饮酒
  • 41%的学生表示校园里其他学生使用酒精使他们感到不安全或不受欢迎,更多有色学生报告这一经历

向量调查还显示,比起抵达前,更多学生在校园头半个月饮酒后经历负面结果举例说,学生报告相对增长

  • 20.9%忘记他们在哪里或做了什么(停工)。
  • 13.7%做他们后悔的事
  • 9%参战或伤人
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狗万app地址数据突出显示在学年初深思熟虑地开展预防工作的重要性,以及校园环境和文化在支持高风险行为方面发挥的作用预防拓展和消息发布前数周学生来到校园可成为消除不良行为和结果的强力方法,这在学生学院经验早期即会发生。促进和加强积极态度和行为应优先进行这类努力

误判处方药误用

对处方药误用也存在严重误感向量调查显示,尽管76%的学生相信同龄人使用处方药而无处方药,但现实中:

  • 0.1%或更少的学生实际报告使用阿片类药物而没有医生指令或处方
  • 0.3%报告使用兴奋剂引起注意力缺陷/高度活动失序,没有医生指令或处方
  • 0.1%报告使用benzodize
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错误感会影响学生自身行为狗万app地址个人更可能拒绝使用一种物,如果他们认为自己在该行为中得到了多数支持。学院和大学可以通过分享数据来消除这些错误概念,数据挑战学生所认为的处方药滥用的流行程度和社会接受度

学生安全预防

向量测量数据除显示更多学生戒酒或偶尔饮酒外,还显示另一个大有希望发现:选择饮酒的学生大都参与策略确保其人身安全例举 :

  • 91%报告计划避免酒后驾驶
  • 87%记录他们的酒场
  • 88%禁止朋友受影响驾驶
  • 81%使用指定驱动或搭乘共享服务
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学生选择饮酒或不饮酒但环游者,加强和推广这些安全策略可帮助所有学生避免上文描述的一些负面结果

非白型和非环生

狗万app地址理解校园中所有学生的需求和经验可帮助大专院长提供面向高风险子群的适当支持我们的调查发现,某些边缘群体个人使用物质经验不同于普通人口例举 :

非切片学生从使用药物失序中主动恢复近4倍于总人口数(4.7%对1.6%)。

前两周报告饮酒的学生中,更多非白人学生报告参与打人或伤人(7.8%对2.2%)非白人学生饮酒比白人同学少,

这些数据 — 包括本文前文引用的调查结果 — 显示机构在提供酒精和物质误用服务时必须超越“一刀切”方法思考并突出物质误用与多样性和兼容性之间的联系收集资料帮助识别更容易受物相关问题影响的学生,然后寻找与文化类和近邻类协作解决服务漏洞的机会,可对风险学生产生重大影响。

教育大作用

课程前后数据显示,向量酒精学学院课程有效改变学生对同龄人态度和行为感知例举 :

  • 课程前84%的学生表示,如果他们目击某人受另一个醉汉或集团骚扰,他们会干预,但只有66%的学生相信同龄人也会这样做。紧接课程后,该数增长75%,相对增长13%
  • 课程前59%的学生认为大多数同龄人定期饮酒紧接课程后,该数目下降至50%,相对下降15%

数据显示,将酒精使用实际流行率列入OrgleEdu课程可重置错误感知狗万app地址然而,为了产生持久效果,需要通过支持同一消息的方案和政策由机构加强这类信息

关于预防问题,数据是一个强大的工具理解围绕酒精和其他物质误用的国家趋势数据,同时识别自身校园特有的需要和经验,可指导大专院校制定更加全面有效的预防计划结合教育加强安全、消除负面感知/错误感知并突出正面行为的其他预防策略,将帮助大专学院创建安全校园,欢迎所有学生

关于数据:2021年6月至2022年5月收集上述酒精和物质误用数据,包括651 895调查回复数据62%为白人,75%异性或直率,40%为男性,56%为女性

校园使用和误用酒精

从向量最近发布2022-23数据获取更多深入信息,下载校园酒类使用和误用下头报告

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