高校如何控制校园性暴力并创建安全、尊重、合教环境?通过教育、培训、持续对话以及深思熟虑地构建校园文化
部分工作意味着遵守标题九和Clery法令你启动,我们已经编译出关键需求列表 从克莱里法和标题九
Jeanne Clery披露校园安全政策和校园犯罪统计法或Clity法要求,除其他重要的安全和公众意识规定外,所有高教学生、教职员工接受如何识别、响应和预防性攻击、约会和家庭暴力以及跟踪等培训面向所有进职员工和学生的预防和教育努力是满足Clery法要求和满足高等教育界健康安全期望的关键构件
偶尔,处理对约会和家庭暴力、性攻击和跟踪的预防和响应的Clery法组件被称为“CampusSave法 ” 。 校园消除性暴力法被纳入2013年《暴力侵害妇女行为重授权法》中,作为Clery法修正案,不再精确描述联邦法下的这些教育和响应需求
时多时多容得下第九编知道高等教育性别歧视法,并非每个人都知道该法有多少继续d级进化1972年颁布教育修正书第九编动作-后改名为PatsyMink教育机会平等法,以纪念已故参议员和民权卫士PatsyMink-禁止基于性别的歧视内教育类程序或活动类接收者各种联邦资助
校园文化安全
实现有效Clery动作并标题九认知预防教育程序教职员工和学生对校园文化有正面效果综合教育解决方案设置标准a安全并公平校园环境并狗万app地址推广支持性校园文化,抵制性暴力和人际暴力通过信息和技能建设.这些问题没有简单解决之道,但Clery动作并标题九培训准备学习者干预和预防性骚扰暴力和pro狗万app地址人可能经历过伤害时支持性有效响应.
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标题九最初被视为平反创举,在过去50年中发生了巨大变化。
九标题继续演化,2020年5月颁布条例,预期本月将提出新条例教育部民权局定期发布联邦指南
内标题九规程教育局于2020年5月发布,定义性骚扰为满足下列一个或多个条件的基于性别的行为:
依规程s级校教程或活动发生性骚扰时,Chools必须响应,针对美国境内的个人万搏体育app官方平台教程或活动包括位置、事件或环境,学校对应答方和性骚扰发生环境都行使实质性控制,并包括由学生组织拥有或控制并得到中学后机构正式承认的任何大楼
题目九员工培训
第九编规定培训对象为九大雇员,定义为九大协调员、调查员、决策人和帮助非正式解决过程的任何人。培训内容必须包括第九编规定性骚扰定义、机构教育方案或活动范围、调查与冤情处理方式和公正服务方式
克莱里法还要求处理性失检投诉程序的个人每年接受培训,学习如何开展调查和听证过程,保护受害者安全并促进问责
接受联邦资助的高等教育机构必须至少指定一名雇员负责协调学校工作,确保学校履行标题九职责
狗万app地址举例说,标题九协调员负责向报告可能的性骚扰者提供辅助性措施并协调对投诉的适当响应
标题九协调员理解标题九禁止的各类歧视和骚扰标题九协调员 需要知道校园中性歧视和性失检的 政策和程序标题九协调员还在许多校园内与Clery守法官密切合作,确保机构满足每一项法律复杂的监管和成文要求。
事实上,让标题九协调员参与制定所有校园政策,解决性骚扰问题以及性暴力和基于性别的暴力问题,这是最佳做法。以这种方式帮助确保策略满足Clery和标题九的要求
调查强制纪律行动
标题九协调员最具挑战性职责之一是调查投诉并处理投诉过程,其中可包括:
此外,标题九协调员应便于访问并随时与需要指导或想投诉的学生见面
课程使用实事求是说到教职员工学生可连接,并交互元素使学习者在整个课程中保持接触最重要的是培训由预防教育和守法专家编写
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