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学生心理健康与学校安全连接点

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学生自杀比杀人更有可能死亡,但学校大都注重学生安全与外部威胁圆石ISD警察局开发模型称学校治安四大支柱,这是学校有效和变革治安蓝图,重心为学生的心理健康

网络研讨会概述学校治安四大支柱以及模型如何通过种族公平促进安全和安保、学生倡导、民生和人权以及行为健康通过高度关注学生社会情感安康,所有人都能够在安全的环境中学习和发扬光大。

讲演者

Police-Yarbrough头像
JeffreyYarbrough主管

警监
圆石ISD

JeffreyYarbrough主管环石ISDYarbrough自2019年起担任安全安全执行主管Yarbrough前任BastropISD首席操作官兼警察局长曾任特拉维斯县检察院廉政股调查员、得克萨斯州律师协会高级调查员和图利亚市助理市主管兼警察局长美国老兵陆军第101空降师任职 高级训练课程杰出荣誉毕业Yarbrough拥有得克萨斯A&M大学硕士学位和布朗斯维尔得克萨斯大学学士学位

grosso向量头照
博士艾米格罗索

行为卫生服务主管
圆石ISD

博士Amy Grosso是圆石ISD行为卫生服务主管博士格罗索完成博士北卡罗来纳大学Greensboro咨询师教育监督团队社工 校园精神卫生中心并发Dr.格罗索是新区警署编组的一部分,目的是改革学校治安工作,重点是安全保卫、行为健康、公平与学生宣传博士格罗索还担任美国预防自杀基金会中央得克萨斯分会董事长2021年8月出版的全校协作改变社会情感学习书

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