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增强学生能力,相关内容和宝贵策略嵌入专为高等教育设计的课程
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探索我们性攻击预防课程
性攻击预防培训
学生参与发展健康关系并准备识别和应对性攻击、骚扰和性别暴力面向本科生、研究生、社区学院和成人学习者
使学生学习性骚扰、关系暴力、攻击和跟踪
训练学习者干预技巧
检验同意与强制之间的区别
探索酒精和其他毒品影响个人同意能力的方式
性攻击预防持续:健康关系
狗万app地址教学生建设健康关系技巧持续培训课程,并教学生识别并支持经历关系暴力的同龄人
健康关系技巧
狗万app地址识别关系暴力并支持受影响同龄
增强幸存者共鸣
性攻击预防持续:采取行动
深入学生理解旁观者干预策略并持续培训
探索身份如何影响我们的行为
检验旁观者密友干预策略
学习健康关系如何建基于尊重
强化领导和工作场所干预技巧
清晰化协议
深入探索同意并理解它在这个持续培训课程中健康关系中的关键作用
理解同意的重要性
分析健康比方处理同意不健康关系
探索不同类型的同意
协议旁观者干预
提高学生安全持续培训课程审查明确肯定同意和旁观者干预
分析清晰肯定同意元素
增强旁观者干预策略和技巧
狗万app地址增强学生求援能力
标题九国际学生基本知识
Equep国际学生更好地了解标题九问题和它们与美国的关系文化法例
检查美国法律和政策
澄清美国文化通信风格
探索约会、性爱和同意
理解性骚扰、性攻击、跟踪等
九大权利保护
九标题的重要性交流并解释机构提交正式投诉时的义务
定义性骚扰
清晰标题九规程和义务
解释冤情处理
向高级ED学生提供训练需要实现
Proven-Effective
九大同行评审杂志评价 我们课程证明对行为有正面影响
精简管理
少花时间训练管理直觉特征,包括分析和报告、通知和提醒、定制和政策证明等
高级预防和性能强效解决方案
万博app3.0最新版向量解决方案课程提高技能,鼓励更好的决策,帮助机构遵守联邦和州立法
克莱里行为
标题九
无药学校和校园法(EDGAR86部分)
OSHA
状态专用规程
社会规范中性暴力不可接受
海伦安劳斯
九标题调查预防专家
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