搭建高级Ed
增强学生能力,相关内容和宝贵策略嵌入专为高等教育设计的课程
本课程面向友教联谊会成员,讨论高等教育组织的关键题目成员将学习通过交互场景创建更多包容和健康社区
探索与酒精和其他药物有关的预防策略
清晰描述欺凌学习主动安全策略
狗万app地址更有效地支持心理健康
识别性攻击和骚扰行为
欺凌是一种危险的仪式 发生在全国各地的高等教育机构本课帮助学生理解欺凌,以便识别并预防未来事件
学习Hashing关键组件
识别谁参与欺凌并理解为何显示某些行为
辨识受辱信号
描述与Hashing相关的风险
增强学生驾驭压力和情感挑战的能力课程为学生提供通过大学压力挑战保持最优心理健康所必备的信息和技能
学习关键概念保护情感安康
狗万app地址确定支持心理康乐的主动策略
狗万app地址理解时间和方式寻求额外支持
旁观者干预策略评审帮助遇难同龄人
课程为大专学生配置知识、技巧和工具,以对处方药作出健康知情决策
定义关键词与处方药和上瘾
更好地了解毒瘾学
理解处方和安全处方药使用
识别处方药误用信号并学习帮助他人策略
药用和娱乐用大麻持续合法化促使更多研究大麻对脑的影响课程提供资讯帮助学生做出有关大麻的知情决策
解释THC脑反应
归纳高容量THC使用相关风险
识别大麻使用神话和错误概念
理解大麻使用失序背后的科学
狗万app地址通过增强学生旁观者干预策略的能力,推广支持性文化以挺身应对性暴力课程招生并准备识别和响应性攻击和骚扰
识别性攻击和骚扰行为
识别健康不健康关系实践
实践技巧引导面向同意对话
安全处理旁观者干预
最新研究发现Zen社会意识态度和期望后,该课程提供酒精政策违反者培训
描述与高风险饮酒相关负后果
加深理解与酒精使用有关的法律和校园政策
描述旁观者策略
增强学生能力,相关内容和宝贵策略嵌入专为高等教育设计的课程
九大同行评审杂志评价 我们课程证明对行为有正面影响
少花时间训练管理直觉特征,包括分析和报告、通知和提醒、定制和政策证明等
克莱里行为
标题九
无药学校和校园法(EDGAR86部分)
OSHA
状态专用规程
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主管开发
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