道格列文
K12安全信息exchange
校区经历数字变换,并以此向自己介绍赎金软件风险、学生数据破解和在线欺诈和窃取
成百上千学区每年都成为网络罪犯的牺牲品,
资源有限区业务实情
- K-12领导人能做些什么保护校区
- 监督员和校委能起什么作用
- K12信息技术领导人如何优先安排有限时间和资源?
K12处理这些及相关问题时,保护学校社区的关键将是集体防御
学习目标
网络研讨会结束时,
- K-12学校面临的网络安全风险的范围和多样性
- 学生数据隐私和网络安全风险管理之间的相似点和差点
- 区域可采取最重要的步骤防御网络安全威胁
- K-12和政策界参与这些问题的重要性
追加资源
讲演者
Doug Levin是K12安全信息exchange(K12SIX)的共同创建者和国家主管,K12安全exchangeK-12网络事件地图创建者K-12教育公开网络事件最综合数据库,
20多年以来,他一直参与教育技术政策问题 — — 各种角色 — — 最突出地帮助制定和实施1996年克林顿总统统治下的首项教育技术计划和策略,并随后更新2000年和2004年(布什总统统治下)并咨询2016年计划开发问题(由奥巴马总统主持)。
从2009-15年起,他任州教育技术师协执行董事前情提要列文在美国研究学院、国家电缆电信协会和国家教育局协会中担任职务
埃里克兰福
区域主管并协同启动 K12安全资讯exchange
Eric网络安全专业20年信息安全经验包括银行业、多国零售业、多国制药业、高编辑和K12教育等多项纵向工作倡导网络安全成熟化,自2018年起带头改变空间,带头呼吁校区间安全协作Eric也是NYUTANDON工程学院网络研究员
