狗万app地址Checopee公共学校拓展职业发展支持包容性指令

狗万app地址Checopee公共学校处理紧急师资许可培训需求并扩展PD支持包容性指令

客户端

Checopee公共学校马萨诸塞州

挑战

提供相关高质量点播课程,供特殊教育教师、学校心理学家和其他人在强制PD时间学习Checopee公共学校区长努力为强制PD日提供适当、实用和专业学习选项,当时有些工作人员规划PD,但另一些工作人员没有为他们分配具体任务

狗万app地址向所有工作人员提供专业学习选项,帮助支持各种学习者和学生富于挑战性行为.狗万app地址自大流行以来,该区挑战学生行为增加,并想更好地支持教育者使用循证策略和干预以有效课堂行为管理

狗万app地址支持员工申请紧急师资许可满足州培训需求为解决人手短缺问题,马萨诸塞州初级和中级教育部允许那些没有传统教学教育者申请紧急学术教师许可几所奇科比公共学校员工正在申请特殊教育教师紧急许可,并需要满足必修题培训要求,题目包括轻度至中度残疾学生教育名词、联邦和州与特殊教育有关的法律法规等

选择

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• 满足员工在强制PD时间可参与的点控PD选项需求
• 提供培训帮助申请特殊教育教师紧急许可者满足州的要求
• 狗万app地址支持员工管理挑战学生行为

变换

Checopee公共学校现在能够通过下列方式更好地满足雇员的PD需求:

• 扩展选项雇员从决定使用强制PD时间时可选择
• 狗万app地址提供相关PD帮助所有工作人员,而不仅仅是特殊教育师工理解如何更好地支持各种学习者并管理挑战学生行为
• 帮助申请紧急师资许可者培训,帮助他们满足状态需求狗万app地址转而支持区招聘和保留教师并减少特殊教育人员短缺的努力

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• 管理挑战行为
• 特殊教育法
• 差分指令
• 约束隔离
• 创伤化实践
• ADHD
• 自闭症谱异常
• 多点